浅谈在小学数学教育中如何实现高效课堂

龙守艳

积极良好的氛围，轻松的环境，让人身心愉悦，在这样的氛围中学习工作都能使事情事半功倍。这就是新时代对新高效课堂的要求。就小学数学课堂而言，怎样才能使自己的课堂成为高效课堂呢？下面我从几个方面粗略地来谈谈我的几点意见：

一、使学生提前熟知授课内容

正所谓凡事预则立，不预则废。如果学生对课堂上老师将要讲授的内容一无所知，会导致学生间接或者是直接厌弃这堂课，从而不能好好配合老师完成教学过程。所以提前做好准备就尤为重要了。而现在通讯手段非常发达，微信、班级优化大师等手机软件可以为教学服务，教师能够很方便地通知学生预习接下来老师将要授课的内容。这样的话，学生学起来就会得心应手、胸有成竹，也能更好地融入到教师的教育教学活动中，从而让学生真正的成为教学活动的主人。

二、充分发挥学生在教学活动中的主体地位

在教学活动中，教师从来都不是教育活动的主体，而是教育教学活动的主导。一部电视剧演得好不好，导演的认知水平和欣赏能力非常的关键，这就对导演提出了很高的要求。然而我们作为小学一线的教师，每天都在导演着不同的戏码，如果导演得好，全天精彩绝伦，时间会悄无声息从师生之间流过，不会让人感觉疲惫，不会让人感到煎熬，而是在知识的洋中流连忘返。所以作为一名教师，应该当好导演，并且也只能是导演，演绎一场又一场精彩的戏码，而主演则是班上的每一个学生。……