高中语文有效生活化教学之我见

邹连波

摘  要：如今随着我国经济的不断发展，人们对于教育的要求也越来越高了，尤其是对于高中语文教学来说。学生们只有在高中学好了语文，才可以在高考中取得一个良好的成绩。如今新课标改革指出，在展开高中语文教学的过程中，教师要以生活作为教学的背景，让学生们掌握更多的语文知识。本文就以高中语文有效生活化教学这个问题展开了探讨。

关键词：高中语文;生活化;教学

生活化的语文教学是指，教师在课堂上要多给学生们举一些与生活有关的例子，让学生们将语文教学与实际生活联系起来，以此来激发学生们学习语文的兴趣。同时教师也可以给学生们创建一个良好的学习氛围，让学生们在生活化教学的过程中体会到语文教学的魅力。

一、教学内容生活化

如今随着我国科技的不断发展，多媒体已经应用到了教育行业中。因此教师在展开高中语文生活化教学的过程中，可以利用多媒体的设备给学生们展开教学。这样的话不仅可以丰富课堂的教学内容，同时也可以让学生们掌握书本中的知识。比如教师在讲到《林黛玉进贾府》的时候，可以在网上搜集关于这篇小说情节的视频，或者是名人讲解的视频，在课堂上播放给学生们观看，让学生们在观看的过程中说出小说中每个人物的性格特征。在这种教学模式的影响下，可以让学生们更快的掌握这篇小说的中心内容。再比如教师在讲到《诗经两首》时，可以给学生们搜集名人朗读的视频，在课堂上让学生们跟着一块读，并且让学生们在朗读的过程中体会中华诗词的魅力。……