敖遐琳
摘 要:本文将从小学语文的课堂教学入手,从“情境导入,增强学生积极性”“直观教学,提高知识吸收力”“顺应潮流,符合素质教学观”三个方面出发,分析信息技术运用在小学语文教学中起到的重要性。
关键词:小学语文;信息技术;直观教学;兴趣引导
小学语文教学是小学阶段学生们学习的重点必修课目,也是学生学习和生活中最不可缺少的一门主要课程。小学阶段的语文教学主要是培养学生形成基本的文化素养,并为之后的学习打好基础。为了更好地提高学生的学习效率,各科教师都在努力地进行教学创新,而运用信息技术辅助教学就是其中一项重要的教学方法。信息技术的运用不仅能够丰富课堂教学的形式,也能够在一定程度上提高学生的学习效率。接下来笔者将从提高学习积极性、促进学生知识吸收以及顺应发展潮流三方面进行阐述,分析信息技术在语文教学中的重要性。
一、情境导入,增强学生积极性
兴趣就是动力,就是一切事物开始的源头,学习也是如此。语文教学中包含的知识点较多,很多时候需要学生们多练多记,如果学生们没有内在动力,是很难坚持下去的。因此教师在教学时就要积极创新教学方法,最大限度地提高课程的教学的趣味性,为学生创建一个轻松愉快的课堂氛围。为此笔者在教学时多会运用多媒体技术为学生们的学习增添一些乐趣,以《猎人海力布》一文为例子,教师在课前向学生提问:“如果你有一颗可以听到动物说话的珠子你会怎么做呢?……