翻转课堂与小学英语信息化教学的整合探究

郑瑶

摘要：随着时代的发展，受益于科技技术的便利，越来越多的信息技术运用到了教育教学当中，翻转课堂作为新型课堂教学模式之一，第一次出现在中国的学校就受到了广大学者的认可。小学英语教学是小学教育中的重要部分，英语是同世界相互沟通的桥梁。翻转课堂整合于小学英语信息化教学当中是一次大胆的实践，同时也是教育事业上的重大突破。本文就翻转课堂与小学英语信息化教学的整合进行对策分析探讨，希望能够为从事小学教育的教师带去浅显的帮助。

关键词：翻转课堂;信息化教学;小学英语;整合探究

如今的时代，科技快速发展，信息化全面普及，我们可以通过多种多样的渠道了解到种类繁多的信息，在这样的时代背景当中，教育事业也应当与信息化高度接轨，方能让我国教育事业稳步前行，不被时代发展所抛下。翻转课堂应用于小学英语教学当中，是信息化教学的进步，同时也是小学教育事业信息化的标志之一。

一、翻转课堂的来源

关于翻转课堂的发展历程，最早提出这个概念是在美国两位化学教师，2011年萨尔曼可汗正式将其命名为翻转课堂。这种概念随着信息化技术的更新迭代，逐渐在全球袭卷起了大的思维风暴，很多国家、地区的教育学者都高度认可这种教学模式，也是在2011年，翻转课堂首次在出现在我国的教育教学当中，一时间便受到广大学生的大力推崇。

翻转课堂和我国以……