谈小学音乐合唱教学中如何渗透传统文化

高环

摘 要：中国是一个具有悠久历史的国家。中国传统文化不仅为各类文化艺术的产生提供了源源不断的创作灵感，同时更是世界文化艺术领域的瑰宝财富。音乐是艺术领域中具有欣赏价值、艺术价值及文化内涵的一类，从古至今的音乐作品形象地反映了音乐文化发展的历史背景和主要进程。音乐素养是学生综合素质的主要内容之一，随着我国素质教育的不断推进，音乐教学也逐渐受到学校和教师的关注。在小学音乐合唱教學过程中，教师除了教授学生基础的声乐知识及技巧外，还应当将中国传统文化渗透到合唱教学的整个过程中，开阔学生的文化视野，使学生感受到中国传统文化的重要价值及独特魅力，不断提高学生的音乐素养，帮助学生全面发展。

关键词：小学音乐 合唱教学 中国传统文化

随着国家教育事业的发展及新课程改革的推进，对学生综合素质的培养成为现代教学的重中之重，学习成绩不再是评判一个学生优秀与否的唯一标准，德、智、体、美、劳的全面发展才是学生发展的关键。

就目前小学合唱教学的现状来看，中国传统文化成为合唱教学课堂中重要的内容之一，音乐老师在进行教学的过程中，不仅需要重视合唱的仪式感，同时还应当注重中国传统文化中声乐文化的内涵，要充分运用现代化的音乐教学方式，将中国传统文化渗透到音乐教学中，使合唱教学的内容更具有中国特色，提高学生对中国传统文化的重视程度，实现通过合唱教学培养学生音乐素养及提高学生综合素质的教学目标。……