高职院校图书馆特色众创空间建设研究

摘要：本文概述了高校众创空间建设，分析了高校图书馆众创空间建设的几个实践案例;以深圳职业技术学院图书馆和广东岭南职业技术学院图书馆为例，探讨了高职院校图书馆特色众创空间建设的措施，包括本校专业特色挖掘、图书馆空间改造、虚拟空间建设、组织架构优化、管理团队建设、校企合作等。

关键词：高职院校;图书馆;众创空间

1高校众创空间建设概述

1.1众创空间概述

众创空间也称“创客空间”，是由国外的“创客”概念翻译引申而来，“创客”国外原称为“hacker”或“maker”，是指一群有独特创意的人聚在一起，共同完成某项新颖有创意的工作。这个完成工作的地方就叫创客空间（maker space、maker zone或hacker space），也称众创空间。众创空间是创客思想的实践基地，是创客事业的孵化器，是创客文化的培育场所，众创空间是创新创业事业的令人瞩目的焦点。2010年，深圳柴火空间正式成立，这是深圳第一家创客空间，也是中国众创空间的先驱;自此以后众创空间在国内蓬勃发展，政府对此也给予极大支持。

1.2高校众创空间建设

众创空间可以由不同类型的机构主体运营，如政府、事业单位、各类企业、社会团体等，而高校或大学科技园为运营主体的众创空间是其中一个不可或缺的组成部分。目前，高校普遍建设了自己的众创空间，其中不乏优秀的建设案例;高校众创空间的空间规模普遍较大，普遍提供了较为齐全的工具设备，有条件的众创空间提供了更专业的为创客们的兴趣开发而服务的场所;高校众创空间根据自身实际，开展了多种形式的活動，吸引了众多校内师生及校外投资者、专家参与，取得了良好效果;这些活动有路演、讲座、培训、沙龙、创业竞赛、论坛交流等。……