基于职业能力培养的英语课程教学优化改革

【摘要】在我国与世界各国交往日益频繁的前提下，英语课程也开始涉及各个领域，故而，需要培养更多的优秀人才，以满足社会对人才的需求。因此，应开展基于职业能力培养的英语课程教学优化改革。在分析当前职业能力培养现状，明确职业培养教学目标，结合学生需求创新教学模式，完善基础设施，同时创新教学方式以及优化教学评价标准，以促进为英语课程教学优化改革。

【关键词】职业能力;能力培养;英语课程教学;教学优化改革

【作者简介】巫安琪（1992-），汉族，女，广东潮州人，广东工业大学华立学院，广州华立学院，助教，本科，研究方向：英语。

引言

在英语课程教学中，应首先考虑学生的未来发展，为学生设计实用的英语课程教学培养模式，这就需要教师将英语教学课程进行优化改革，让学生学到更多的知识，将职业水平提升上来，加快他们的成长速度。英语课程教学有着鲜明的课程特点，尤其针对英语职业能力培养来说，探究英语教学改革有着突出的社会价值。英语职业能力培养是社会性教育，是在普通英语教学模式中不能实现的，所以亟待改革基于此，在进行英语课程教学时，教师教学模式的重要性凸显出来。教师要将职业能力培养作为前提，逐步提升學生的职业能力。

一、职业能力培养现状

在当前的时代背景下，英语教学在英语职业能力培养方面存在很多不足，具体表现为以下三点：

第一，英语课程教学方式落后，没有针对职业能力培养进行讲解。……