少先队员组织归属感的提升策略探究

2021-01-02 10:02:27李鹏宇
青少年研究与实践 2021年1期
关键词:活动教育

李鹏宇

(华南师范大学 教育科学学院,广东 广州 510631)

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的具有中国特色的少年儿童组织,担负着为未来社会塑人育人的重要责任。2017年2月,《少先队改革方案》明确指出当前少先队存在的主要问题是:少先队员的光荣感和组织归属感不强,少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力不够等[1]。2019年10月13日,习近平总书记在致中国少年先锋队建队70周年的贺信中指出,全党全社会要重视少先队工作。这些都为开展少先队工作提供了政策指向和必要指导。

少先队员的组织归属感是影响少先队组织建设的重要因素,缺乏组织归属感容易使组织失去活力,同时也必然会弱化少先队组织对少先队员的教育功能[2]。在少先队工作日益受到重视的当下,加强少先队员的组织归属感是很有必要的,也是一项非常急迫的工作。

一、少先队员组织归属感的含义和来源

少先队员的组织归属感,是指对少先队这一组织的依赖与热爱,为自己能成为组织的一员而认同组织,既包括对少先队组织的规章制度、发展目标理念、价值取向的认同,愿意参与活动和为组织出力,也体现了对自己的身份认可,愿意继续保有其成员身份。组织归属感本质上是一种心理认同的感受和状态。组织归属感不仅是组织给予的,更重要的是少先队员内心自发产生的。

首先,组织归属感应是“客观存在”和“个人主观感受”的结合。“客观存在”不以人的意志为转移,这里主要表现为“红色基因”。……

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