敞开阅读的大门彰显群文的魅力

王菊

摘要：在小学语文的教学过程中，教师对学生阅读能力的培养是很重要的。小學语文的教学是在识字的基础上进行的，而阅读能力也同样重要，群文阅读能力是提高阅读效率的最佳途径。语文的群文阅读能力对今后的语文学习具有深刻的影响，而对于群文阅读的提高不是短期内就可以培养的，这需要教师与学生长期的努力，不断在课堂教学中及课外进行阅读训练才能够提高。小学阶段是阅读能力奠定基础的阶段，所以在这个时期教师应该重视对学生整体阅读能力的培养。基于此，本文将从在教学过程当中运用朗读和讨论、增强学生略读和审美的能力以及鼓励学生进行课外阅读三个方面浅析如何培养小学语文群文阅读能力。

关键词：小学阶段;语文课程;群文阅读; 教学效率

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

为了更好的提高语文的教学效率，提高教师的教学质量，除了对学生识字的培养，对学生群文阅读能力的培养也是很重要的。小学是阅读能力的形成阶段，教师要教会学生对生僻字的处理方法，使学生可以非常准确、快速的理解文章的内容，并在字词方面不断进行积累，加强对文章的欣赏和借鉴的能力，最后实现掌握正确的群文阅读的方法的目的，充分运用到阅读及考试当中。让学生可以做到读有所用，能够在写作等方面充分运用其阅读知识，使学生在提高文学素养的同时也可以提高语文学习的效率。……