罗婵,许丽,江梅娣
(云浮市慢性病防治中心,广东 云浮)
尖锐湿疣是由人乳状瘤病毒(HPV)感染造成的上皮增生性病变,是临床上常见的性传播疾病之一,近几年该疾病发病率不断升高[1]。随着医疗水平不断提升,该疾病治疗方法不断改善,其治疗有效率也不断提高。但因该疾病主要经性传播,人们常将尖锐湿疣患者与不道德的行为联系在一起,患者需要面对社会、家庭、疾病等多方面的压力,导致患者消极对待治疗,治疗效果不佳[2]。2020年1月至6月,我院开展同伴教育活动,促进患者积极治疗,减少发病率,现对6个月同伴教育干预的效果进行分析,为同伴教育模式提供有效的理论依据,详细报告见下文。
选取2019年1月至2020年6月我院收治的108例尖锐湿疣病人作为研究对象,依据同伴教育干预前后分为两阶段,其中男42例,女66例;年龄20~50岁,平均年龄(35.6±2.1)岁。所有研究对象基本信息对比无显著差别(P>0.05),存在可比性。所有研究对象思维清晰,能进行有效沟通;且经告知后所有研究对象均自愿参与,并签署相关文件。
1.2.1 同伴教育干预前
2019年1月至12月所以患者仅接受常规健康教育,医护人员耐性、温和的与患者沟通,对患者进行尖锐湿疣疾病相关教育,向患者讲解发病原因、治疗方法、治疗过程中可能发生的不良反应及处理方法等;告知患者要保证充足是睡眠时间及营养,告知患者要多运动,提高自身免疫力,提高治疗效果,预防疾病复发,尊重并保护患者的隐私。……