探析SPOC中学习评价的理念

邱杨

摘  要 随着网络教育的兴起与发展，SPOC成为重要的在线学习模式。要保证在线学习的质量，学习评价是非常关键的因素。在阐释SPOC中学习评价概念的基础上，指出以学生为中心开展评价、重视学习过程评价和用评价促进学生发展是SPOC评价的重要理念。

关键词 在线学习;SPOC;MOOC;学习评价;学生发展;学习资源;核心素养

中图分类号：G423.04    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）19-0102-03

0  引言

评价是教育教学过程中的重要环节，也是促进教育教学质量提升的重要保障。教育评价涉及很多方面，“学习评价是其中的核心领域”[1]。

当前，网络教育兴起，在线学习成为人们新的学习方式。以MOOC、SPOC为代表的新型在线教学方式对传统课堂教学产生强烈冲击，受到广泛关注。但是，挑战也随之而来，评价的实施就是其中之一。新型在线学习是一种以学生为中心的教与学的方式，传统教育教学中以教师为主体，重结果、轻过程的评价方式已不能与之匹配，必须有与之相应的评价机制才能保证教与学的质量。已经有学者指出，“学习评价是在线学习的关键与核心”[2]。

1  SPOC及其学习评价

SPOC（Small Private Online Course），即小规模限制性在线课程，是继MOOC之后出现的一种新型在线课程学习方式。它是MOOC发展的产物，但有别于MOOC，更与传统的课堂教学有很大差异，而与之相匹配的学习评价更有其独特性。

1.1  SPOC的学习过程

SPOC是一种线上学习与线下学习相结合的混合式教学模式，采用MOOC视频实施翻转课堂教学。它的主要学习过程分为课前和课中两个步骤。……