谈谈小学生学习兴趣的培养

瞿沙沙

摘 要：在现代教育改革过程中，对于有效教学有了明确的定义，有效教学的关键在于学生是否因为教学而取得了进步或者是发展，这是有效教学开展的核心，对于小学教师而言，应该要抓住生本教学的理念，注重有效教学的开展，那么就必须要基于学生个人的学习兴趣作为教学的出发点，最关键的就是在教学过程中激发学生的学习动机，通过设计巧妙有趣的教学问题以及设计多样性的教学流程去提高学生的学习关注点，从而实现课堂上的师生互动。

关键词：有效教学;兴趣;经验;问题;展示

在现代教学改革过程中，对于课堂教学的有效性越来越重视，对于小学教师而言，只有抓住了教学的有效性才能够提高整体的教学质量，而教学的有效性主要是需要教师在教学过程中遵循教学规律，注重营造自然、有趣的教学氛围，这样学生的主动性才能够被激发，同时在课堂教学过程中注重对于学生的主体性凸显，让学生在课堂上有更多展示自己的机会，这样学生能够在课堂学习过程中获得乐趣，进而好的个人的发展，在有效教学的开展过程中首先要帮助学生明确个人学习的目标，同时在教学过程中采取多样化的教学方法，將教师教学生学的教学模式摒弃掉，重视在教学过程中对于学生德智体美劳的全面培养，而不是单纯的按照教材内容，完成教学任务这门简单，只有通过趣味性的问题引导去帮助学生加深对于课堂知识的理解和运用，才能够真正意义上实现对于教学活动有效性的开展，基于这一点，小学教师需要从多个角度出发，以便于实现对于学生学习兴趣的提高。……