杜非丽
摘 要:初中生物化学课堂一直都是学生学业阶段的重要学科。生物化学简称生化学科,对于人类的发展和技术水平的进步都有很重要的帮助。而在现代社会中,不论是生物技术还是化学技术的运用,对于人类生活水平的提高都起到了关键作用,但伴随着人类活动的越来越频繁,对于环境的破坏也越来越受到人们的重视。为了提高在生化课堂教学中学生的环保意识,激发学生的学习兴趣,教师应该在教学中重视环保问题。只有教师在生活学习中重视起来,通过在课堂学习中引入环保概念,才可以最大化提高学生的环保意识,从而为地球生态平衡发展贡献一份力量。
关键词:环保问题;环保常识;小组合作
二十一世纪的今天,环保问题已经成为了当今社会的主流问题。而初中生物化学课堂教学中,如何提高学生的环保观念,已经越来越受到重视。为了进一步的提升学生心中的环保理念,利用生物化学课堂的教学模式来让学生形成环保主义价值观,已经迫在眉急。初中阶段作为学生思想发育的初始阶段,只有正确利用环保理念运用到生物化学课堂上,才可以让学生从小就形成良好的环保习惯。本文,通过对于如何在生化课堂中引导学生重视环保问题来进行探究,来为初中生物化学课堂教育事业贡献一份力量,更好的创造辉煌的未来。
一、利用多媒体设备教学,拓宽学生环保常识储备
教师在教学中可以通过利用多媒体设备进行教学,来提高学生的环保常识储备。……