信息技术和小学语文教学的深度融合策略

张伟中

【摘要】随着信息技术的发展，如今已经更多的被应用到了学校的教学当中，通过应用信息技术能够进一步提升学生们的学习效率。对于小学教育而言，其影响着学生们未来的知识发展和积累，特别是小学语文教学，会直接影响到学生们的价值观、世界观和人生观的建立，所以需要在提升语文教学质量的同时，也要重视学生学习兴趣的培养，增强语文教学的吸引力。想要实现这一目标，就需要引入多媒体设备，可见小学语文教学与信息技术的深度融合是非常必要的。

【关键词】信息技术;小学语文;深度融合策略

1.小学语文教学与信息技术深度融合的重要意义

首先，通过小学语文教学与信息技术之间的深度融合，能够进一步凸显学生们的主体地位。新课程改革中要求树立学生们在课堂上的主体地位，教师更多的只是扮演引导者的角色。通过引入信息技术，能够帮助学生们更好的拓宽视野，学习到更多的知识，从而在学习过程中具备更强的主观能动性。

其次，通过小学语文教学与信息技术之间的深度融合，能够提升课件的制作质量，从而对学生产生更强的吸引力，从而增强教学效率和质量。例如教师在课件制作的过程中可以通过信息技术的应用来增加课件的趣味性，从而提升课堂教学的生动性，帮助学生们集中注意力，更加迅速的消化所学知识，进而更加积极的去学习新的语文知识。

2.信息技术和小学语文课堂教学各环节的深度融合策略