小学教学中师生互动的话语沟通艺术探析

韦宁

摘要：随着社会的高速发展以及新课程不断深入，教师们愈发的清楚，要想提升小学生的学习成绩以及学习效率，仅仅靠教师课堂上的讲解是远远不够的，还有增加课堂互动的环节，在互动使教师也要注重沟通到艺术，从而提升教学的质量与效果。本文将具体阐述小学教学中师生互动的话语沟通艺术。

关键词：小学教学;师生互动;小学生

一、引导学生自主表达和分析

师生间的互动在教学中显得尤为重要。因此，教师在教学中要合理划分知识讲解与师生互动的比重，从而提升师生间互动的有效性。此时，教师就要以引导小学生的自主表达与分析为前提。掌握小学生学习的兴趣点以及能动性，并与教学的进度有机结合，在师生互动的过程中也要将教学的难点与重点凸显出来。随着新课改不断地深入，各类学科在教学的内容以及形式上也发生了相应的变化，对于师生间的互动愈发重视，这就需要教师在设计互动环节时，要充分考虑小学生的学习特点，在互动中要肯定小学生的学习意识、创新精神，这样才能提升小学生的自信心，在后续的互动中也会积极参与。同时也要提升自身的沟通艺术，为小学生营造一个相对轻松的互动氛围，从而引导小学生自主自觉地参与到教学互动中。此外，教师在引导小学生自主表述以及分析的时候，教师还需要注重针对性的调整以及分析。积极践行以人为本、循序渐进以及与时俱进的育人理念，给予不同能力不同水平小学生层次化的引导，保障每位小学生都能自主参与到课堂互动中。……