互联网+背景下初中英语教学与创新

任荷花

摘要：在互联网科技的带动下，初中的英语课堂变得越来越活跃。英语教师们一直在探寻充分发挥互联网技术的方式和方法，使其最大化的提升英语课堂教学效果，丰富英语课堂教学内容。鉴于此，本文就互联网背景下的如何创新初中英语教学方式进行了简单研究，简要分析了在互联网背景下，初中英语教学面对的挑战，之后提出几点创新策略，以期能够提升初中的英语教学质量。

关键词：互联网;初中英语;教学创新

随着社会不断向前发展，教育的教学活动越来越重视实际的教学效果。同时，在互联网技术辅助下，英语课堂的授课方式变得越来越丰富。教师不再是简单地站在讲台上进行讲解，将知识直接输送给学生，而是通过灵活的教学方式，让英语知识以更容易、有趣的方式让学生接受。同时，在这种教学方式下，初中英语的教学质量有了明显的提升，给英语课堂教学带来了实质性的改变。因此，研究互联网背景下，创新英语教学效果的方式有其重要的现实意义。

一、互联网+背景下对我国传统英语教学方法的挑战

在科技发展的带动下，互联网技术成为初中英语教学的一种先进方式，将初中的英语课堂带到了新的领域。同时，这也使初中英语面临着新的挑战，需要教师清楚地认识到现阶段教学活动中存在的局限性，以便更好地在英语教学活动中应用互联网技术。

（一）互联网技术带来教学观念上的挑战