中职导游专业学生职业能力培养途径探析

张际挺

摘要：当前我国大力发展区域旅游、乡村旅游，对导游人才的要求，提出了更高的专业性和对应性，中职院校曾经是培育导游人才的重要阵地，现在依然发挥着重要的作用，但在培育中职生的导游职业能力方面存在不足愈发明显。因此，中职导游培养，必须要更具针对性，才能与行业需求相适应。

关键词：中职;导游专业;职业能力

当前我国大力发展区域旅游、乡村旅游，中职院校要有针对性地对导游专业中职生职业能力进行培育，既要针对中职学生的特点同时也要适应时代背景，从而有效的为社会培育出合适的导游人才。

一、优化专业教学方式

教师要不断优化专业教学方式，并积极探索专业教学的规律，依据中职生的学习需求以及特征，以及培育中职生的职业能力为导向，对现阶段的教学方式做出相应的优化，确保专业课教师能够有效培育学生的职业能力。在开展教学活动时，要坚持“教、学、做合一”发挥理实一体化的教学原则。在具体的教学中，教师要根据现有资源，进行教学设计，有针对性地对学生进行实操活动，让学生在学习中掌握导游能力。因此，在探讨教学设计时，专业课教师可将所处地域的资源尤其是学校的资源有针对性的融入教学设计，让学生进行旅游线路设计，并进行现场导游讲解实践，既能激发学生的兴趣又能切实提升学生的实操能力。以我所在学校为例，让旅游专业按小组形式进行“校园旅游”线路设计，并根据学生的设计内容，进行校园导游讲解。……