初中地理教学中对学生读图能力的培养策略探析

苏克江

【摘   要】  初中地理教学，不仅要学习地理知识，对于读图能力也是要不断进行培养和锻炼的。初中地理属于地理知识的入门阶段，只有基础打好，才可以探究更深、更广的问题，本文就初中地理教学中对学生读图能力的培养作简要探析。

【关键词】  初中地理;读图能力;培养策略

地形图在地理学科的教学中非常重要，同样也是难点所在，培养学生的读图能力是为了锻炼学生的空间想象能力和构建能力。通过联想能够把地图上的平面图与立体事物联系起来，然后轻松地實现两者之间的转化。由于教学资源问题，学生不能进行实地考察，有些甚至连模型都很难见到，所以要想培养学生优秀的读图能力是有一定难度的。教师要结合教材，根据学生在读图时出现的问题，耐心地为学生解决问题。读图不仅是帮助学生学习地理，更是让学生了解自然的地理环境，让学生掌握地理常识，帮助学生全面发展。

一、学生读图能力的现状

1.学生对地理学科的不重视

地理对于初中生来说是一门完全未接触过的课程，不像语文、数学、英语从小学就开始接触。地理学科的地形图在所有地理知识中是比较抽象的存在，刚开始学习时有些学生会觉得困难，因不能完全理解地形图而失去学习的信心，不能长时间坚持下去。再者，由于现在地理学科还不属于中考范畴，很多学生对地理并不重视。在期末考试时，对地理的分数要求也不高，在学生的固有印象中地理就是一门副科。……