基于OBE教学模式下园艺专业综合实验课程改革

刘芳 靳亚忠 景艳莉 廉华 张帆 王茹华 盛云燕 范博文 张君鸣

摘 要：按照黑龙江八一农垦大学园艺专业本科人才培养目标定位，以该校园艺专业“卓越农业人才教育培养计划”为契机，在分析该校园艺专业发展现状的基础上，针对实验教学中存在的问题提出了构建教学体系、整合实验教学内容、优化教学手段、改进课程考核方式等对策建议，以期为培养园艺行业创新型、应用型卓越农业人才提供参考。

关键词：园艺专业;综合实验;课程改革;OBE教学模式

中图分类号 G642文献标识码 A文章编号 1007-7731（2021）01-0157-02

OBE教育理念及模式关注大学生在校学习的最终效果，符合黑龙江八一农垦大学应用型人才培养的目标需求。黑龙江八一农垦大学是一所普通农业本科院校，其园艺专业以复合应用型人才作为培养目标，根据OBE教育模式，培养能在相关岗位从事栽培生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研工作，具备较强实践能力和职业素养，具有一定的创新精神和初步创业能力的应用研究型人才。随着科技带动社会的不断进步，社会对复合应用型人才的需求与日俱增，如何强化本科实践教学、培养具有社会竞争力的复合应用人才，已成为高等教育面临的持续性课题。

1 园艺专业综合实验课程概况

黑龙江八一农垦大学园艺专业始建于2000年，多年来积极开展多项教育教学改革，努力提升人才培养质量。为适应黑龙江区域经济对园艺产业发展的需要，2013年园艺专业实施黑龙江省“卓越农业人才教育培养计划”项目，率先在该校开展了卓越农业人才培养的尝试。……