“体验地摊生活”项目化学习设计

楼英娟 胡小微 管林飞

一、项目简介

自2020年5月28日李克强总理在两会上点赞“地摊经济”后，这个词火遍了大江南北。总理表示，地摊经濟是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，是中国的生机。本项目设计了一套从学生实际能力出发，引导学生顺利开展地摊活动并最终获得成功体验的方案。项目流程以任务单的形式体现，保证学生于假期中在无教师现场指导的情况下，可以顺利进行项目实施。体验地摊生活，不但能让学生运用所学的知识解决问题，感受到挣钱的辛苦、生活的艰辛，也能让学生更好地掌握与人交流的能力，提高沟通能力、适应能力以及解决问题的能力。

二、驱动性问题

2020年后疫情时代，地摊经济重新点燃了人间的烟火，全国多地有序开放了地摊经济，人们已经可以随时在熟悉的街头购物，在夜市吃上爱吃的小吃。现在你将成为一名地摊摊主，走上街头，深入人群，体验地摊生活。你将如何规划并经营你的地摊，以获得经济效益？

三、核心知识

（一）学科知识

信息技术：熟练运用网络收集资料，运用电脑软件制作问卷，用信息技术制作数据图表;制作支付宝二维码。

语文：通过开展简单且有效的问卷调查来收集所需的信息，对收集到的信息进行筛选处理，写成分析报告;对实践活动过程以日记的形式进行记录。

数学：运用统计知识处理问卷调查收集的信息，基于实践活动中的收支情况计算盈亏。

（二）关键概念或能力

理解成年人的工作、生活需求。……