浅谈潜能生的转化

董洪成

[摘 要]潜能生的转化工作是一项长期又十分艰巨的任务，在班级里潜能生虽然人数不多，但他们对班级其他同学的影响很大。教师需要持之以恒做好潜能生的转化工作，尊重、热爱是前提，不要吝啬鼓励和夸赞，找出他们成为潜能生的原因，改变教学方法，多与家长沟通，让潜能生走上正常轨道。

[关键词]潜能生;尊重;热爱;转化

人们常说教师犹如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;教师犹如春蠶，吐尽心中万缕丝，织就锦绣暖人间。这些话语无一不在告诉我们，教师的职业多么崇高和伟大。在课堂上教师的一句赞扬，一个鼓励的眼神，或许改变孩子的一生。作为一名班主任，除了要对学生传授知识，更重要的是给予学生更多的爱和宽容，用师爱打开学生心灵深处的窗户，使学生在振奋、崛起、自信中找回成功和希望，使每位学生都向往美好的未来，走向辉煌的明天。

一、尊重、热爱是前提

潜能生身上的缺点较多，经常会犯一些错误，有时甚至会影响到教师的正常教学，因此，很多教师经常是给优等生的爱较多，给潜能生的爱较少。潜能生渴望得到更多的同情与温暖，关怀与热爱，更需教师对他们正确引导。

上个学期我们班从别的学校转过来一名学生，原因是他数学成绩差，经常受到数学老师的批评，他非常不喜欢原来班级的数学教师，形成了恶性循坏，数学课不好好上，经常扰乱课堂，作业也从来不写，考试从来都是不及格，孩子对自己也失去了信心。……