黄艳凤

摘要:当前我国县级融媒体中心建设已进入关键阶段,在这一阶段遇到的最大问题是人才供给的不充足、不到位,表现为一线工作人员缺乏融媒体核心竞争力、对体制内资源的严重依赖、人才储备与后续动力欠缺。本文在此基础上分析了县级融媒体对融媒传播型人才、技术极客化人才、项目经理式人才和县域治理类人才等新型人才的需求,并且从新文科服务县级融媒体人才培养的角度提出理念与技术的深度融合、教学与研究的基层面向、县域与高校的平台联动策略。
关键词:县级融媒体 人才培养 新闻教育 新文科
2018年全国宣传思想工作会议上,习近平总书记提出:“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。”这意味着县级媒体中心建设进入国家议题的优先级,同时也标志着媒体融合的战略重心已由中央和省市级媒体传递到了县级媒体。县级融媒体是最接近基层群众的信息通道和治理抓手,承载着推进新闻宣传创新、基层社会治理优化等多项功能,是社会治理现代化的重要一环。目前,县级融媒体中心建设和发展中的的诸多问题中人才问题很突出,高等院校新闻教育应为县级融媒体中心建设培养更多的合格人才。
一、县级融媒体中心建设中的人才困境
人才是一切行业发展的基础,建设好县级融媒体中心离不开一支综合素质高、专业能力强的人才队伍。2020年9月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》强调,要大力培养全媒體人才,实行更加积极、开放、有效的人才引进政策,提高主流媒体人才吸引力和竞争力。……