浅析小学音乐教学与美术教学结合的意义与实施措施

张生艳

摘要：音乐作为一种美妙的语言和优雅的艺术，在培养学生情感和综合素质方面具有不可替代的作用，音乐和美术教学的结合能够激发学生的最大潜力，促进学生培养美的意识，促进学生得到综合性的发展，小学音乐教学与美术教学结合教学的实施要确立美术、音乐想通的教学理念，以理念引领教学活动;要重视创造音乐与美术交融的教学情境;要重视开展和谐的音乐与美术整合课堂。本文分析了小学音乐教学与美术教学结合的意义，总结了小学音乐教学与美术教学结合实施措施。

关键词：小学音乐;小学美术;意义;实施;措施

音乐、美术在审美意境中有整合的可行性，两者在小学教育体系之中共存，能够实现对小学生综合审美素质的提升，也可以同时促使音乐教育与美术教育在整合教学之中实现互惠。基于此，本文分析了小学音乐教学与美术教学结合的意义，总结了小学音乐教学与美术教学结合实施措施。

1.小学音乐教学与美术教学结合的意义

小学音乐教学与美术教学结合有利于培养学生的学习兴趣;有利于培养学生感受世界的能力;有利于提高学生的综合素质;有利于引导学生感受美;有利于激发小学生的想象力和创造力。总之，音乐和美术学科，是小学艺术教育的主线条，是小学对学生进行审美教育的主要阵地，音乐与美术进行有机的结合，不仅具有较强的现实意义，而且在教学实践的过程中，还具有较强的可操作性，对小学生审美综合素质的提升更是有着积极的作用。……