读写结合，构建小学英语新思维

【摘    要】对于小学生来说，从小培养良好的英语学习习惯和应用能力对以后英语学习有着十分重要的影响。教师通过丰富读写结合教学模式的内容，提高读写结合新方式的教学效果，激发学生学习英语的积极性与学习热情，让学生真正认识到学习英语的重要性。本文通过对小学英语教学现状的分析，提出了当前小学英语教学中存在的问题，并对读写结合教学提出了自己的想法。

【关键词】小学英语;读写结合;高效;新思维

中图分类号：G623.31       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）02-0050-02

【Abstract】For elementary school students， cultivating good English learning habits and application skills from an early age has a very important impact on future English learning. By enriching the content of the combined reading and writing teaching model， teachers can improve the teaching effect of the new method combined with reading and writing， stimulate students' enthusiasm and enthusiasm for learning English， and make students truly realize the importance of learning English. Based on the analysis of the current situation of primary school English teaching， this paper puts forward the current problems in primary school English teaching， and puts forward its own ideas on the combined teaching of reading and writing.

【Keywords】Primary school English; Combination of reading and writing; High efficiency; New thinking

探究小学英语读写结合的教学新思维，需要充分利用小学英语教材，高效地培养学生的语言、思维、文化等方面，改变教学模式，促进读写结合的教学新思维，提高学生的读写积极性，给学生创造足够的自学空间，引导学生自觉主动地进行练习，把英语的读写练习当作一种习惯，通过阅读感受写作，通过写作提高阅读，为今后的学习打下基础，发展学生的读写能力，提高英语语言的运用。

一、当前小学英语读写存在的问题

根据近几年的相关数据显示，我国的大部分小学英语教学中都存在着问题，有的是课堂教学缺乏趣味性，有的是英语的时间分配问题等，这里我们要探讨的是普遍存在于小学英语教学中的读写分离问题。英语的听说读写原本是一个有机统一的系统性学习，从科学的角度来说，应该听说读写共同培养，但是就目前来看，很少有教师把学生的读写能力和日常教学以及阅读结合起来，导致学生的读写能力比较薄弱，因此，如何更好地把读写能力的练习放到日常教学中，通过阅读促进写作，通过写作提高阅读，是当前要探讨的问题。……