逻辑推理核心素养在小学数学课堂如何落地

杨洋

摘 要：随着教育改革的不断深入以及素质教育的普及，现在各科教学在教学方法以及教育目标方面都要进行一定的调整。小学教育是基础教育，对于培养学生的基础能力有很大的促进作用。小学数学是一门具有逻辑性以及抽象性的课程，要求学生具有一定的逻辑推理能力，但是对于小学生来说具有一定的难度，所以很多小学生对数学学习存有畏惧心理。基于此种情况，教师在教学中要有意识的培养小学生的逻辑推理核心素养，并把它切实贯彻在数学课堂教学中，为学生后期学习更深的数学知识打好基础。本文主要分析目前小学数学课程培养学生逻辑推理核心素养存在的问题，探讨逻辑推理核心素养在小学数学课堂落地的策略，希望对相关人员有一定的借鉴意义。

关键词：逻辑推理;核心素养;小学数学;教学课堂

逻辑推理核心素养对于数学的学习来说是一种重要的素养，这种核心素养主要包括数学计算能力、数学问题分析能力、联想能力等。学生如果具有一定的逻辑推理能力就会根据一些已知条件推导出一定的结论。逻辑推理核心素养的培养不是短时间内就能完成的，需要教师在长期的教学中持之以恒的有意识的加以培养，学生的逻辑推理核心素养能力才会逐渐提升。加之小学生的的各种思维正处于发展阶段，会呈现出多元化的特点，因此教师在数学教学中要因势利导，顺利完成培养学生逻辑推理核心素养的教学目标。……