在小学美术教学中培养学生学习兴趣与自信的方法探究

张晗

【摘要】美术是小学阶段的基础课程，通过美术学习，能让学生形成良好的个人艺术修养。老师在教学美术的过程当中，不仅要重视基础教学，还要提高学生学习的兴趣，培养学生学习的自信心，让学生能够轻松愉悦自信的学习美术，感受到美术学习的乐趣。

【关键词】小学美术 学习兴趣 学习自信心

分类号：G623.75

小学高年级的学生，对简单的绘画不屑一顾，也不愿意自己作画，因此美术学习的兴趣不高，美术老师不仅要教授学生基本的美术知识，还要让学生对美术学习充满好奇和自信，提高学生的艺术鉴赏能力，让学生领会到美术学习的魅力。

一、创设教学情境，提高学习兴趣

良好的课堂导入，决定了整节课的教学质量，老师要做好课前准备，结合学生的实际情况，创设教学情境，提高学生学习的兴趣，为接下来的课程教学做好铺垫。老师要从教学的知识点出发，依据学生的心里特点，利用信息技术创设教学情境，让学生能够身临其境的感受艺术世界，提升学生学习的兴趣，让学生对接下来的学习充满好奇。

二、加强师生之间的交流，营造轻松愉悦的氛围

在小学阶段，老师作为教学的主导，直接影响到学生的行为习惯和学习态度，因此老师要严肃认真的对待学生，发挥出学生的主观能动性，平等的看待学生，让学生感受到备受重视，从而对老师敞开心扉，提高学生学习的兴趣。小学生的年龄较小，因此其对于课程的学习动力大多来源于学习兴趣，而高年级的小学生更是会受到感性认知的影响，常常会因为喜欢某一学科的老师而喜欢上某一门课。……