“生活化”理念下的小学语文教学策略

冷木

【摘  要】小学阶段的教学中，语文是最重要的基础学科，学生的语文学习效果不仅会直接影响到他们的语文学习成绩，也会在一定程度上影响到他们对于其他科目的学习。从现阶段的教育形式来看，小学语文教学活动的开展过程中仍然存在一些问题，其中一个最重要的问题就是语文教学内容与生活之间的脱离。针对上述情况，在小学语文教学中引入生活化的教学方式就显得十分有必要，本文就对此进行了具体探讨。

【关键词】生活化;小学语文;教学策略

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）06-0096-02

【Abstract】In elementary school teaching， Chinese is the most important basic subject. Students' Chinese learning effect will not only directly affect their Chinese learning performance， but also affect their learning of other subjects to a certain extent. Judging from the current form of education， there are still some problems in the development of elementary school Chinese teaching activities. One of the most important problems is the separation between the content of Chinese teaching and life. In view of the above situation， the introduction of life in elementary school Chinese teaching It is very necessary for the teaching method to be more convenient， and the article discusses it in detail.

【Keywords】Life-oriented; Elementary school Chinese; Teaching strategy

陶行知先生曾经在自己的教育理论中明确指出，教育的最终目的就是帮助学生解决生活中遇到的各类问题。语文学科与学生的现实生活有着十分紧密的联系，因此，小学语文教师在实际组织教学活动的过程中也需要注意语文教学与生活之间的关联，将小学语文教学与现实生活场景有机地联系到一起，促使学生的语文学习兴趣能够得到有效激发，为学生语文素养的发展打下良好的基础。为了达成上述教学目标，小学语文教师在设计教学的过程中，就需要以生活化的教学理念为指导。本文就对此进行了具体研究。

一、对教学目标进行调整，使教学内容能够体现生活化的特征

伴随着新课程改革的逐步深入推进，小学语文教师也应该相应地对教学目标进行调整。以往教师在组织小学语文教学活动的过程中，教学目标单一化的问题比较普遍，这也会在一定程度上限制学生在语文学习中的发展。……