翻转课堂在初中美术教学中的实践与探索

曲乃香

摘要：翻转课堂是重新调整课堂内外时间，学生在家学习知识，课堂变成师生、生生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等。随着现代信息技术在教学领域的广泛应用，翻转课堂也逐渐从理念转化为切实可行的教学模式。在初中美术教学中构建翻转课堂，不但有利于学生自主欣赏、探究美术作品，在教学资源辅助下实现自我发展，也能优化和提升教师的职业素养，帮助教师更快地适应信息化的教育环境。

关键词：翻转课堂;初中美术教学;策略

翻转课堂是信息化教学背景下一种全新的教学理念与教学模式。学生课下主动预习新知识，课上完成知识的内化与吸收，其主动性和积极性得到了充分地调动。美术是培养初中生审美素养的重要学科，在信息化教学改革的推动下，越来越多的教师开始尝试构建翻转课堂模式。为此，本文就针对翻转课堂在初中美术教学中的实践与探索展开分析。

一、翻转课堂对于初中美术教学的积极影响

在初中美术教学中采用翻转课堂其实就是老师需要将要教学的内容录制成小视频，以视频的形式将所要学习的内容传递给学生们。在初中阶段，美术课程教学其实主要就是让学生对美术作品进行观察和欣赏。所以在翻转课堂下，老师利用小视频给学生展示一些优秀的美术作品，让学生进行欣赏和观察，老师在视频制作的过程中，可在作品的旁边加上对作品的点评，这样有助于学生对美术作品进行更好的观察和欣赏。……