巧妙开展德育渗透 提升语文教学效率

宋长华

摘要：立德树人是新时期教育工作的根本任务，也是学校工作的重要组成部分。语文作为培养学生基础知识、提升学生综合素质的重要学科，蕴含着丰富的德育契机与德育元素，教学中教师就要树立长远的发展理念与责任意识，做好榜样引导，挖掘教材内涵，借助社会热点，结合生活实际，通过多样的教学活动，组织学生在实践的过程中学习道德知识、提升道德素质，不断深化语文教学的成果，提升学生的学习效率。

关键词：小学生;德育;语文;渗透;教育

乡镇地区学生文化基础薄弱、道德教育形式严峻，给教育工作提出了更大的挑战，只有在教学的过程中将德育工作放在首位，巧妙开展德育渗透，才能够更好地发挥语文科目的价值，更好的满足学生的学习发展需求，更好的促进学生的健康成长。

一、教师树立榜样

德育工作的开展从小的角度而言事关学生的德育养成、健康成长，从大的角度而言关乎着学校教育工作的成败，从宏观角度而言关乎着一代人的综合素质、影响着国民整体素质。语文教学中我们必须重视学生的德育开展，特别要重视教师的榜样引导作用。都说“名师出高徒”，教师的个人素质、行为习惯、言行举止对于小学阶段的学生而言有着极大的影响：在学生眼中，教师不仅是自己学习上的指导者，还是自己成长路上的指向标，也是自己最敬佩的人。作為教师，必须严格要求自己，规范自身的行为，用自己高尚的人格魅力给学生树立一个学习上的榜样、生活中的典范。……