抛锚式教学法在小学英语教学中的实践初探

2021-03-23 00:29:46叶婷婷
快乐学习报·教师周刊 2021年49期
关键词:实践

叶婷婷

摘要:随着教育的不断改革和进步,需要全面改革教学方向和教学模式,摒弃传统的教学理念,打造高效的小学英语课堂。初级英语课程越来越受到重视,不仅作为一种语言,而且作为一种交流工具。因此,课堂教师应帮助学生建立英语思维和逻辑,将英语知识点与生活中的问题相结合。

关键词:抛锚式教学法;小学英语教学;实践

引言

抛锚式教学是在建构主义理论基础上提出的,它主张利用形象生动的教学情境进行教学。职高学生普遍英语基础较为薄弱,学习氛围不佳,再加上教师的教学方式难以激起学生的学习兴趣,不能满足学生语言发展需求,因而教学效果普遍不佳。为了更好地提高职学生的语言应用能力和职场竞争力,适应社会发展需求,教师可以引进抛锚式教学,找准锚点,优化英语课堂教学,提升语言教学效果。

1小学英语教学中存在的问题分析

1.1教学目的存在偏差

根据当前小学英语教学观察发现,由于受到传统应试教育理念的影响,在这种集体大环境的背景下,不少教师依然将学生的学习成绩放在教学的中心地位。在具体的英语教学内容上,忽略了对学生能力的培养,特别是在当前小学英语课堂上,对学生的口语能力产生了忽略。英语学科以及自身的特性具有非常强烈的实践性,与语文教学不同,同样属于语言类教学内容,小学生在日常生活及学习当中,使用的第一语言并非英语,因此,在……

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