产教融合背景下高职学生教育管理困境及措施研究

李娅

摘要：高职学生教育管理在高职院校管理中发挥至关重要的作用，产教融合教学模式的发展，能够推动现代高职教学管理，为培养高质量的人才奠定坚实的基础。然而，现阶段我国产教融合模式在高职院校教学管理的发展过程中面临一定的困难，成为高职院校发展的阻碍。为了促进高职院校的发展，必须采取针对性的措施解决当前的问题。本文分析了高职产教融合背景下高职学生教育管理困境，提出了相应的改革策略，仅供参考。

关键词：产教融合;高职学生教育管理;改革策略

引言：

高职院校的产教融合教育模式，是指将理论教学与行业产业教学相结合，培养学生理论与实践相结合的能力。其作为一种极具创新模式的教学手段，能够培养更多符合社会发展需求的人才。当前，我国高职学生教学管理仍然存在师资力量亟待完善、人才培养目标和企业实际需求不匹配、缺乏实践教学内容等不足之处，为了使产教融合教学模式充分发挥其重要作用，需要从构建“双师型”产教融合师资队伍、设置与企业发展需求相匹配的人才培养目标、增加提升学生实践能力的课程内容等方面进行改革，实现人才培养与社会对人才发展需求的统一。

一、产教融合背景下高职学生教育管理的不足之处

（一）师资力量亟待完善

教师在培养技能型人才过程中发挥重要的主导作用，要想和企业实现良好的合作关系，建设强大的师资队伍是高职院校必须充分重视的工作内容。……