核心素养背景下立德树人理念在高中英语教学中的运用

【摘要】以英语核心素养的视角切入，对高中英语教学现状进行分析，教师不但要注重培养学生的理解分析能力，同时还应当切实提高学生在课堂学习过程中的地位，坚持以人为本的教育教学思想，通过多元化的方式强化学生的综合素质以及学习水平。把立德树人的理念与高中英语课程教学进行深度融合，教师不但要摒弃传统的教育教学方式，还应当符合新课标的核心思想，让一切教学活动都以学生的发展为主。在进行讲解的过程中，通过多元化的方式充分激发学生在英语学习方面的积极性、主动性，逐渐养成较为优良的学习习惯，提高其道德核心素养，通过这种方式来强化学生的个人素质能力。另外，在确保学生学习水平稳步提高的前提条件下，高度重视学生的德育教育，推动学生实现全面化发展、个性化发展。

【关键词】立德树人;高中英语;教学课堂;应用策略

【作者简介】尉婷（1982.05-），女，汉族，山西太原人，太原市师苑中学校，中学一级教师，本科，研究方向：高中英语教育教学。

想要有效地在高中英语课堂中开展德育教育教学活动，教师必须将立德树人的基本理念与英语教学进行深度融合，结合教学内容进行德育思想的渗透。同时还可以创建多种以立德树人为主要教学理念的教学模式，加强对学生的德育思想教育，使学生养成良好的英语学习意识与行为，塑造良好的个人价值观。除此之外，还可以将德育理念运用到多元化的教育教学方法中，从而充分激发学生的学习积极性，确保学生在英语学习过程中可以投入一定的情感，有效地锻炼个人素质能力，保证立德树人理念在高中英语教学中全面推行。……