如何在小学数学教学中激发学生学习兴趣

【摘 要】随着教学改革的不断推进，激发学生的学习兴趣成为教师教学的重要内容。小学数学是一门重要的基础学科，学习数学有利于培养学生的逻辑思维能力，但对于注意力难以集中的小学生来说，数学是枯燥、乏味的。兴趣是最好的老师，学生有了兴趣之后，学习数学会更加专注，面对难题时也会更有耐心。基于此，本文对在小学教学中如何激发学生数学学习兴趣进行探讨。

【关键词】小学数学;学习兴趣;多媒体教学

在小学数学教学中，一些教师过于关注学生的学习成绩，不重视学生的学习兴趣，这使部分学生处于被动学习状态，难以体会数学学习的快乐，甚至对数学产生了反感。教师应以激发学生的数学学习兴趣为前提，引导学生在主动探索数学奥秘的同时养成主动学习数学的习惯，进而喜欢上数学。

1   兴趣对数学学习的重要性

1.1  就课标要求而言

《全日制义务教育数学课程标准》提出，要让学生能积极参与数学学习，培养对数学的好奇心与求知欲。好奇心与求知欲是指想去探求与发现知识，从某种程度上而言，是指学生的学习兴趣。如果学生对数学有了兴趣，那么他们就会主动学习数学，就会想去探究数学的本质，同时，数学教师也能达到促进学生主动学习的教学目标[1]。

1.2  就数学学习而言

教育心理学的相关研究表明，兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，它是一个人获得某种知识的心理特征，是一种可以推动人们求知的内在力量。……