上好每一堂课是教师的天职

【摘要】“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师，无论是在古代社会还是在现代社会都是传授知识的职业。人类的文明之所以能不断延续、发展，皆因有师者的授业，从而薪火相传。

【关键词】教师  一堂课  学生  学习  思考  知识

【中图分类号】G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）26-0019-02

一、充分认识上好一堂课的内涵及重要性

“听懂了吗？”“这里有什么问题吗？”“需要再讲一遍吗？”……对教师和学生而言，以上的问话在课堂之上是极为常见的，在当下，上课围绕着教学任务，很多课程的安排都有一种拼接感。就教师而言，不按照教学安排来上课，很难完成教学任务与目标，然而对于学生来说，这也许并不能调动他们的积极性与认同感。

由此造成现在普遍存在的一种现象是教师一个人在课堂上面讲，下面的学生只会点头称是，但这些学生是否真的明白了所讲的内容呢？答案是不尽然的。学生过度地围绕教师的思维去学习，这就必然会将本来发散的思维强硬地束缚在了一个框架里，先不说他们能否举一反三，就连对待最基本的问题也只是人云亦云。前进的道路被规划的明明白白，不容许一步走偏，造就的只是一个个生硬的机器，脑中只剩下格式化的公式而缺乏独立的思考。

作为一名教师，从自己站到讲台上的那一刻开始，就希望自己能在学生面前侃侃而谈，展现自己的博学多才，让学生钦佩;就希望自己在教学中能有所成就，终有一天能够桃李满天下，成为一名合格的，更是一名优秀的教师。