初中物理浮力单元教学之我见

特日格乐

(内蒙古北方重工业集团有限公司第四中学 内蒙古 包头 014030)

浮力是初中物理的重要知识点。因该部分知识较为抽象，为使学生更好的理解与掌握，教学中应注重结合自身教学经验寻找高效的教学方法。本文立足自身教学实践就浮力单元教学工作谈谈自己的看法。

1.初中物理浮力单元知识概述

初中物理浮力单元主要包括浮力的认识、浮力的计算、浮力的应用等知识。其中浮力的认识涉及浮力方向、决定浮力大小的因素等内容。浮力的计算主要涉及阿基米德原理内容、以及灵活运用阿基米德原理计算浮力等。浮力的应用则涉及浮力在人们生产生活中的应用，启发学生运用浮力知识分析相关问题。

浮力单元涉及的三大块内容联系密切，环环相扣。教学中不仅要学生牢固记忆相关知识，更要深入理解，才能实现灵活应用。为达到这一目标应结合学生实际寻找针对性教学策略。

2.初中物理浮力单元教学策略

2.1 巧妙引入，激发兴趣。讲解浮力知识时，为尽快的吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，应注重运用学生感兴趣的内容巧妙的引入新课。一方面，课堂上注重结合学生生活实际创设与浮力相关的生活化情境，使学生认识到浮力在人们生活中无处不在，降低学生学习的陌生感，激发其更加主动的学、自觉的学。另一方面，围绕创设的生活化情境设计相关问题，有针对性的引导学生认识浮力，并在课堂上预留一定的空白时间，鼓励学生进行思考、讨论，总结浮力相关规律，使其参与到浮力知识形成过程中，留下深刻印象的同时，更好的把握浮力的本质。……