小学语文教学中德育渗透路径

王慧芳

【摘要】 语文是各科学习和学生发展的基础。语文德育教学与渗透，有助于培养学生形成高尚的思想品德和养成乐观向上的生活习惯，从而提升学生的生活品质，因此在小学语文的教育教学中，德育成了我国教育的重要内容。文章以立德树人为背景，诠释了德育渗透的含义，分析了在小学语文教学中渗透德育教育的必要性，结合小学语文德育渗透和教学现状，探讨了将德育教学更好地融合到小学语文课程的路径，希望有助于我国语文德育教育和语文事业的发展。

【关键词】德育教学  小学语文  教育

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）25-0061-03

小学阶段的语文学习，对这个年龄段的学生来说非常关键。因为小学阶段恰好是小学生的人生观、价值观的形成的关键时期，而小学语文作为一门基础学科，历来是德育的桥梁和载体。尤其是在立德树人下，在语文学习过程中进行德育渗透，已经成为语文教育教学不可忽视的问题。所以，在小学语文教学中，要认清德育渗透的意义，找准德育渗透的路径，使语文德育跟上课程改革步伐，为学生全面发展加油助力。

一、德育渗透及小学语文德育的意义

语文教学中的德育渗透就是将思想品德教育渗透、融入语文教学中。进一步来说，语文德育渗透，指从社会要求出发，在教学中借助有意识、有组织、有目的的德育教育，让学生养成社会所认可的思想品德和价值观，借助德育提高育人质量的措施。……