邹弘 仵梦绮


摘要:在农业发展为主导的县域经济中,中职教育作为新农村建设人才培养的主阵地,其教育特点和水平对经济产业的发展起着强烈的支撑作用。本文结合信阳市的经济产业结构特点,通过统计市内中职教育的专业设置和培养内容情况,分析了两者间在协调统筹性上的不足,特别指出了优势产业受支撑力度不够的问题。
关键词:中职教育;产业结构;适应性
中职教育要实现为县域经济社会发展提供技能型人才这一最终目标,就要主动适应本地经济社会发展的需要,职业教育中的专业设置正是促进县域经济社会发展和实现职业教育培养目标的结合点,因此,研究中职学校专业设置与当地产业结构的吻合度,是实现中职教育与县域经济社会发展适应性的关键。笔者通过调研,统计了信阳市中职学校设置情况(见表1),可以看出专业设置主要集中在教育、汽修、数控、会计等热门专业,并未结合信阳市产业结构特点、经济发展特点、市场需求状况,专业建设尤其是特色专业建设存在许多不能与之相适应的问题。
(1)中职学校间专业设置的协调统筹性不够
信阳市中职学校间存在着专业重复设置的问题,例如:几乎所有学校都开设了计算机应用专业,但目前计算机及相关专业已经出现人才饱和现象,中职学校培养的计算机专业毕业生不具备竞争优势。学校在专业设置方面对市场反映相对较慢,并未按照市场需求对专业进行调整,继续开设此类市场需求不足的专业,会在一定程度上增加学生的就业难度。……