爱与责任铸师魂

孙晓艳

关键字：爱  责任  师魂  尊重  理解  信任

爱是教育亘古不变的主题，责任则是教师永恒的承诺。教师的爱与责任是教师职业道德的灵魂，也是有效教学的灵魂。它不是基于亲缘关系，不是出自个人的需求，而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感，是一种对学生带有责任感和对他们成长寄以良好期待的态度和行为，具体体现为教师对学生持续释放的亲近感和为学生而献身的热忱。

“爱”代表的是教师的内在动机、需要、情感等非动机因素的要求。“责任”代表的是客观的、理性的要求。没有理性的要求，教师的活动就会成为一种无目的的活动。没有积极的态度和情感，教师的活动就会失去内在的动力。教师对学生的关爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育之爱。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。”语文课堂上，教师应该如何关爱学生呢？

一、教师对学生应一视同仁

如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来呼唤。每一个学生都渴望得到教师的爱，教师对所有学生都应一视同仁，不能因学生的家庭背景、经济条件以及私人关系有重点地关心，有选择的爱护。因为不管学生家境如何、智力高低，他们都是教师的学生，更需要教师的真诚相待、热情鼓励和耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的进步和成长有极大的推动作用。……