课堂朗读在小学英语教学中的有效应用

李亚品

【摘要】课堂朗读指的是教师在进行教学活动的过程中，让学生通过发声来阅读需要在教学活动中进行学习的文章，以此让学生能够对这篇文章文章的大概结构以及一些相关的知识点进行初步的了解的一种教学方法。而且通过进行课堂朗读也有利于提高学生的各项能力。让学生在课堂中进行小学英语文章的阅读，可以让学生从阅读中发现自己的不足以及不熟悉的单词，以及通过阅读能够了解到本篇英语文章的相关结构以及语法等知识，让学生们能够加深对英语的知识理解，有利于学生英语成绩的提高。

【关键词】小学英语;课堂朗读;集中精力;深化记忆;培养语感

小学英语属于一门语言类学科的学科，对于语感和语言方面的要求是非常严格的，如果在学习英语的过程中，想要能够把英语学好并打好基础，语感和单词方面的学习是非常重要的。所以教师在小学英语教学中，让学生在课堂中进行朗读对于学生来说是非常有帮助的。首先学生进行英语朗读，能够培养自己的英语语感以及其他各方面的能力。其次，通过进行课堂阅朗读，能够使学生在大声朗读的过程中深化对单词的记忆，而且还能在阅读的过程中能够发现自己对哪些单词不熟悉并加以记忆。最后，阅读是让学生们通过大声的开口进行的学习的一种方式，通过进行大声开口的朗读，能够培养学生的英语语感，让学生在学习英语的过程中更加的顺利轻松。……