基于工程能力培养的供电技术课程教学改革

陈春燕

摘要：供电技术大力发展，对供电的要求也越来越高。高校在供电技术课程教学中，必须针对课程综合性和工程性的特点，加强教学设计、增加师生互动、增强实践操练、融入前沿技术、拓展网络课堂。该文从教学方法、课程体系、校企合作、实验实践与课程设计等多个角度进行了探索，提出了活化课堂教学，加强实验和课程设计环节，利用网络资源，结合工程设计常识的，让学生多接触企业实际的改革思路。坚持工学结合，校企合作，不断培养高素质的人才，满足社会需求。

关键词：供电技术;教学设计;实验教学;工程能力;校企合作

中图分类号：G424        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）09-0093-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

供电技术是电气工程及自动化专业的一门重要的专业课，主要讲授供配电系统的基本知识和理论、计算和供配电一、二次系统的设计、运行和管理，以及介绍供电的设备和规范。该课程综合性和实用性比较强，课程涉及的概念、公式和计算方法很多。之前的教学模式比较单一，主要是教师根据教材章节传授理论知识，学生把学习重点放在负荷计算和短路計算等上面，与实际的工程能力的培养有一些脱节。而应用型本科院校更加需要培养创新型人才，课本附录内的一次设备型号老旧、接线方式过时、二次保护还是以电磁式保护为主与目前计算机操控的智能电网建设相差甚远。而本课程又存在内容多、学时少问题，要让学生在较少的学时既懂理论，又能全面的认识工程实践，就必须对该课程的教学方法进行不断探索。……