PBL教学模式在小学英语阅读教学中的实践探析

王梅菊

【摘    要】PBL是指“Problem-Based Learning method ”，即是一种以问题为主的教学方法。这一教学法的应用强调的是学生的自主学习，而不是教师对学生进行的知识讲解。在应用这一教学模式时，教师需要将课前环节、课堂环节联系起来。在课前环节，教师需要布置学生自主学习任务，让学生在自主学习中产生问题。在课堂中，教师要以教学内容以及学生的学习成果为基础，应用创设主题问题情境、展示多类阅读问题、引导师生互评反思等策略。

【关键词】PBL教学模式;小学英语;阅读教学

中图分类号：G623.31       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）11-0135-02

PBL Teaching Model in the Practice of English Reading Teaching in Primary Schools

（Xijiang Central Primary School， Minxian， Dingxi， Gansu Province，China）Wang Meiju

【Abstract】PBL refers to "Problem-Based Learning method"， which is a problem-based teaching method. The application of this pedagogy emphasizes the students' autonomous learning， not the teacher's knowledge explanation to the students. When applying this teaching model， teachers need to link the pre-class links with the classroom links. In the pre-class session， teachers need to assign students self-learning tasks so that students have problems in self-learning. In the classroom， teachers need to apply strategies such as creating thematic problem scenarios， displaying multiple types of reading questions， and guiding teachers and students to evaluate and reflect on each other based on the teaching content and students' learning results.

【Keywords】PBL teaching model; primary school English; reading teaching

在PBL教學模式中，教师要认知到，“问题”不仅仅指的是自己设计的教学引导问题，还包括学生在自主学习以及课堂学习中产生的问题。在这样的认知下，教师便要在课前和课堂两个环节中，引导学生产生、提出问题，并且基于教学的内容与目的，为学生设计合理的问题。在自主设计问题以及引导学生提出问题的基础上，教师要注意学生主体性的激发，并且引导同学之间互相帮助。

一、布置学生自学任务，引导学生产生问题

在PBL这一教学模式的应用实践中，教师首先可以布置学生自主学习的任务，以这一种任务引导学生对需要学习的内容产生个性化的问题。然后，教师在课堂导入环节引导学生提出自己产生的问题。在课堂中，教师可以先示范的方式向学生提出的问题，以自己的示范对学生的提问进行引导。如此，教师便可以借助这一环节，达到体现学生自主性、增强课堂趣味等目的。……