激发写字兴趣，提高书法技能

谭咏梅

摘要：面向全体中小学生，让每一个学生写好汉字，为其终身学习奠定基礎是我们每一个语文教师的职责。教学实践中，我们活用教材资源激发学生写字兴趣，以有效的技法指导让学生掌握书写技能，较好地培养了学生良好的书写习惯，提高了学生的书写技能以及书法素养。

关键词：活用资源;激发兴趣;书法技能

为贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》以及《中小学书法教育指导纲要》的精神，提高学生汉字书写能力，我们活用教材资源激发学生写字兴趣，以有效的技法指导让学生掌握书写技能，较好地培养了学生良好的书写习惯，提高了学生的书写技能以及书法素养。

一、活用资源，激发写字兴趣

托尔斯泰曾说，成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。为更好地激发学生爱上写字课，每一节课每一个教学环节中，我们都灵活运用各种资源，采用多种手段有效激发学生写字兴趣。

1.课前准备，灵动有趣

为更好地把枯燥的事情变为灵动有趣，老师充分利用网络资源让课堂动起来，“趣”起来。上课伊始，我们让学生摆好学具，坐姿端正，静心养神。通过“课前检查”活动，检查全体同学是否已经摆放好学具，通过每课必检“摆好学具”的活动，不但为本节课的教学做好充分准备，还能让学生养成良好的写字态度。接着，跟着视频做“坐姿操”、“握笔操”复习巩固写字姿势，握笔姿势。视频资源不但姿势正确，方法准确，还充满童趣，很适合低年级学生模仿学习，极好地激发了学生学习的兴趣。……