"互联网+"时代背景下高校体育教学翻转课堂模式分析

摘要：现代化视域下，随着时代以及科学信息技术的快速发展，我们已然步入了一个全新的时代——“互联网+”时代。“互联网+”时代的到来，人们传统的生活与学习方式受到了巨大的冲击，但与此同时也给人们的日常生活与学习带来了极大的便利。特别是基于“互联网+”时代背景下的教育领域，更是迎来了新一轮的教学改革与创新，翻转课堂教学模式的加入使得教学不再枯燥无聊。

关键词：“互联网+”;高校体育教学;翻转课堂;教学实践

翻转课堂，英文名称为Flipped Classroom，又被称作为“颠倒课堂”，指的是由以往的课堂学习转变为课下或家庭学习，而教学课堂则变为教师与学生、学生与学生进行互动、交流与沟通的场所，充分发挥课堂原本所具有的答疑解惑与展示应用的教育功能与价值。素质教育背景下，高校体育课程教学受到了前所未有的重视，但其教学体系却以无法满足新时代发展需求以及大学生的实际学习需求。因此，高校体育教学需要积极进行教育改革与创新，注重翻转课堂教学模式的应用。翻转课堂教学模式不仅融合了先进的信息技术与教学理念，还能够在促进学生主观能动性发挥的同时提升高校体育教学质量。

一、"互联网+"时代背景下高校体育教学引入翻转课堂模式的必要性

（一）适应时代经济发展的需要

刚刚在文章的一开始就已经说到过了，时代以及社会经济的快速发展推动了“互联网+”信息技术的发展与应用。新时代背景下，各行业与领域都在广泛的应用着信息技术。……