如何指导硕士研究生提高专业英文文献阅读的能力

陈小丽 舒仕瑜

摘 要 专业英语文献的阅读能力是硕士研究生应该重点训练的能力。作为研究生导师不仅应该从医学英文论文结构、医学英语词汇特点、统计方法等方面向学生讲解，帮助学生更好的从整体上把控全文内容;还可以通过一些训练方法，让学生灵活运用各种阅读的技巧，有效提高学生对专业英文文献的阅读能力。

关键词 医学英语 英文文献 阅读

中图分类号：G642                                   文献标识码：A    DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.03.014

How to Guide the Postgraduates to Improve the Reading Ability

of Professional English Literature

CHEN Xiaoli， SHU Shiyu

（Department of Anesthesiology， the Second Affiliated Hospital of Chongqing Medical University， Chongqing 400010）

Abstract To reading professional English literature is one of the key training abilities for postgraduate students. As a mentor， we should explain to the students about the structure， characteristics of medical English vocabulary， statistical methods of medical English article to help them to catch the main content of article. Furthermore， some training methods can also be used to make them flexibly use various reading skills to improve their reading ability of professional English literature.

Keywords medical English; English literature; reading

1 医学专业文献的结构

首先要清楚一篇专业英文文章的大致结构。通常来说，一篇英文论著的主体包括题目、作者信息、摘要、前言、方法、结果、讨论、结论以及参考文献等几个部分。其中题目是对整篇文章的一个高度概括，提示着论著的主要信息;摘要是较题目而言更为细致的总结，对整个实验研究的意义、方法、结果、结论都作了简明扼要的阐述;前言通常是一篇文章的研究背景以及需要解决的问题;方法部分则是为了解决前言提出的问题所需要的材料和具体步骤;结果就是通过前面研究所得出的结论，通常表现为图文结合的形式，不仅有图表数据说明，还有文字注释;讨论则是将引言提出的问题以及对应的研究方法所做出的结果结合在一起，进行充分的论述说明，阐明此研究的价值和可能存在的问题和局限性;结论就是对研究结果和讨论的进一步概括以及对此研究领域的启示和展望。[1]

其中最为关键的部分就是文章的题目和摘要，如果想要快速的了解文章的主要内容，弄清题目和摘要就基本已经掌握了整篇文章绝大部分的信息了。……