论中职汽车运用与维修专业实训模块的教学

史焕焕

摘要：随着我国社会经济的快速发展，教育教学中更加注重学生各种能力的培养，加强国民综合素养培养，增强国家核心竞争力。中职院校教育中，加强学生各种能力培养，根据市场经济的实际需求，强调学生的专业能力和职业能力。中职汽车运用与维修专业教学中，以往的教学模式难以满足市场需求，不利于现代职业教育改革。因此，在教学中，应当注重教学模式改革，适应市场发展要求，开展实训模块教学。本文分析中职学校汽车运用与维修专业教学现状，对其实训模块教学进行分析，提高课堂教学质量。

关键词：中职院校  汽车运用与维修专业  实训教学  现状  策略

在社会经济快速发展的背景下，汽车成为人们出行的重要交通工具，满足人们出行需求，使得汽车行业得到快速发展，在汽车售后和维修方面需要更多的专业人才。中职院校为了满足市场需求，设置汽车运用与维修专业，为汽车行业培养更多专业性技能人才，推动汽车行业的进一步发展。但是，在中职汽车运用与维修专业教学中，教学模式较为落后，专业课程独立性强，教学和实训常常分开进行，影响课堂教学效果。汽车行业人才需要具备专业性基础知识和实践能力，因此，在中职汽车运用与维修专业教学中，应该注重开展实训教学，深入推动教学改革，加强学生专业技能培养，提高学生综合素养。

一、中职汽车运用与维修专业实训模块教学的问题