张田
摘 要:近年来,被媒体曝光的校园欺凌事件不在少数,一系列恶性事件层出不穷,教育部门高层也逐渐注意并重视到这个问题。随着事态的恶性发酵,逐步走进大众视野,社会领域也逐渐重视问题严重性。校园欺凌各个年龄阶段都会发生,主要集中于心智发展不成熟的初中阶段的学生之间,校园欺凌事件的本身具有持续、反复以及直接与间接共同存在的特征。初中时期正是学生道德素质和正确三观形成的重要时期,校园欺凌会对学生心智发展带来极其大的不良影响。无论是家长和教师,以至于学生乃至社会群体都应该贡献自己的一份力量,为制止防范校园暴力的行为做出努力。
关键词:校园欺凌;发生原因;解决对策
引言:
校园欺凌事态的发展已经成为社会焦点,对于受害者学生的心理乃至身体都有不同程度的创伤。校园欺凌分很多种形式,具体有言语上的和肢体上的,这并不是一种学生之间闹矛盾等形式,而是施暴者对于受害者的恶性霸凌。根据校园欺凌的持续和反复性特征来分析,一旦受害者成为欺凌目标,其接受欺凌的时间极有可能长达整个学习生涯。伤害是永久的,对被欺凌者造成难以磨灭的伤害,助增了欺凌者的不良行为,影响双方正常价值观的形成。
一、校园欺凌的危害分析
校园欺凌的危害不只是对于受害者群体,而是对于施暴者和被欺凌者都有极其严重的不良影响。校园欺凌会助长校园不良风气,不利于学生正确三观的养成。……