以工程造价专业评估认证为背景的大学生信息素养的建设探讨

王钰

摘要：为更好地培养和树立当代大学生的职业意识和推动信息素养教育的深入，本文将以工程造价专业评估认证为背景，分析其现状及产生原因。通过丰富数据库资源、建设信息素养课程的方式，在学校教育与行业市场相结合的需求中，推动课程改革，探讨大学生信息素养建设。

关键词：工程造价;信息素养;建设探讨

引言

为保证和提高高等学校工程管理类专业教育质量，使高等学校工程管理类专业毕业生符合申请参加相关专业国家注册执业资格考试的教育标准要求，并满足工程类不同专业背景需求，《高等学校工程管理类专业评估文件》中对大学生信息素养能力给出较为详细的要求。

信息就是权力，本质上人类的战争就是信息的战争，拥有正确的信息在一定程度上就占据绝对优势。中国的人口数量和教育水平都将意味着大数据远远超于其他国家。信息文明时代最主要的资源就是大数据信息，不论是对5G、人工智能、云计算或是新一代的新工业革命，信息素养教育都将起到重要作用。

一、工程造价专业评估认证下大学生信息素养现状

基于工程造价专业评估认证体系，评估当前工程专业学生的信息素养，不容乐观。学生不缺乏应用网络的能力，但在专业信息的查阅上，不能满足当前学业及长远自我提升的需求。绝大多数学生的查询能力仅局限于百度，知乎及知网，查阅专业文献仅发生在大四论文撰写阶段。……