金光祥
【摘要】在我们的学习中,生活中,工作中不是所有人都可以一帆风顺,也不是所有人都是完美的,任何事情可能会存在它的漏洞或者是疏漏的地方,这些东西都是要有人提出质疑才能够发现的。这个世界上有很多的问题都要等着我们去解决,然后要解决问题,首先就是要提出问题,这提出问题的来源就是要有其中的质疑能力。所以在小学的教学过程中,从小就培养学生的质疑能力。培养学生的质疑能力,就是在指导学生去进行更为深层的知识掌握。但是我们也需要注意到,在这个过程中,要真正促进学生的进步,以保证学生的整体进成长。本文就小学数学中有关培养质疑能力的相关探讨进行总结,希望对教师的教学有所帮助,促进学生的整体进步。
【关键词】小学数学;数学教育;培养能力;质疑能力
质疑能力是可以帮助学生在面对一个问题的时候,可以有一个准确的判断,并且要能够从不同的方面去进行研究,最终找到最为合适的方案。如果身为教师,我们不能去带领学生去培养自身的质疑能力,他们就会无法和社会的生活进行有效的对接,在无法对接好的情况下,就无法更好的生活,逐渐会丧失生活的乐趣。
一、提供学生能够质疑的环境
在小学生的一个阶段,学生的心智都不是特别的成熟,但是对外界确实非常的敏感。他可以通过自己的感受来判断出对方是否有好,或者是这个外界是否能够接纳自己。……