初中数学教学中培养学生解题能力的策略

努尔麦麦提·图迪麦麦提

【关键词】初中数学;解题能力;教学策略

随着教育改革的深化，社会对于学校的教育教学提出了新的要求，强调要进行素质教育，学习要以人为本，从而促进学生学科素养的提升，促进学生进行全方位的成长与发展。对于初中数学来说，应该紧扣当下的教学教育目标，研究好数学学科要求的核心素养内容，从而给予学生质量更好的课程教学内容。在初中教学内容中，培养学生的解题能力是其重要组成部分，需要学校和老师予以高度关注，积极培养学生的数学解题能力，帮助学生形成良好的数学思维模式。

一、初中数学教学中培养学生解题能力的必要性

国家出台的《普通高中数学课程标准》中明确指出，要培养学生的数学解题能力，要求学生掌握数学的提出问题、分析问题与解决问题的能力。因此，数学的解题能力是数学课程内容的重要组成部分，能够帮助学生逐步提高数学思维，形成良好的数学习惯。同时，学生在练习数学解题能力的过程中，也能够逐渐学会进行自主性地数学研究，提高数学的应用能力。当学生面临新的难题时，可以通过掌握的数学思维能力，梳理数学的解题规律，找出题目之间的共性与个性，从而做到举一反三，提高数学学习的灵活性，提升数学学习的效率，增强学习信心，促进学科素养的形成与提升。

二、现阶段初中数学教学中培养学生解题能力过程中的不足

（一）解题模式过于套路化