浅谈小学美术教学中审美能力的培养

王斌

摘 要：針对小学美术教学进行研究，分析在小学美术教学中培养学生审美能力的重要性，从而提出具体的方法，如积极引导学生观察生活、在美术写生中培养审美能力等，意在提高小学美术的教学质量和效率，促进学生全面发展。

关键词：小学美术;审美能力;教学方法;想象力

培养学生的审美能力是当前小学美术教学中的重点内容，但是现阶段大部分的学校在美术课堂上仍采用的是传统教学模式，即教师示范、学生临摹，教师进行讲评的方式，不但无法有效调动学生的积极性，而且致使其绘画作品经常千篇一律，不利于创新意识的培养。因此，教师必须重视学生审美能力的培养，注重培养学生的实践技能以及创新素养，进一步提升小学美术教学的质量。

一、审美能力的培养在小学美术教学中的重要性分析

美术是小学的基础课程之一，不仅可以提升学生的文化素养，还能令其通过观察生活，发现生活中的美好之处，陶冶其情操，对促进学生的全面发展具有重要意义。

（一）锻炼学生观察生活的能力

将培养小学生审美能力融入美术教学中，能令其主动积极地观察生活，然后通过自己的判断，发现哪种事物是美好的，在这一过程中不仅可以锻炼学生的观察力，还有助于培养学生的细心以及耐心。由此可以看出，将审美能力的培养工作融入小学美术教学过程中，不但有利于提高美术教学质量，而且对学生其他课程的学习也会有所助益。……